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題目：

作文。
同學們，大自然是那樣奇妙，從不缺少美，請你選擇一處景觀，可以寫著名的旅游景點，也可以寫身邊的景物，抓住景物的奇特之處寫一寫，表達自己對這個地方的喜愛之情。
注意按一定的順序寫，語言要具體、生動，富有想象力。題目自擬。

題目：

閱讀花園。
內心的力量
我在森林中的小路上，靜聽著小鳥在樹枝上啼叫，聲音是那樣的悅耳、和諧，使我感覺非常美妙。猛然間，我發現身邊的一棵松樹，有幾處十分顯眼的、新的刀痕。是誰傷害了這棵松樹呢這不是正常的砍伐，這是不可寬恕的摧殘……這種粗暴和殘害引起了我的憤怒。
過了幾天，我又來到樹林里，特意來看望那棵被傷害的松樹。我發現那早先被砍傷的地方，涌出了一層透明的松脂，像給傷痕敷上了一層藥膏，開裂的樹皮正在慢慢吻合。
又過了幾天，我幾乎是快步跑進樹林，一口氣沖到那棵被砍傷的松樹身邊。我忽然發現，在慢慢枯干的松脂下面，原來被刀砍傷的地方已經全部愈合了。松樹用它自身的抵抗，戰勝了罪惡的破壞。
我一時震驚了：這種蘊藏在松樹內心的力量，是多么強大啊！
【1】在文中找出合適的詞語填在括號里。
悅耳的( ) 透明的( ) 強大的( )
【2】在文中找出下列詞語的近義詞。
抵御( ) 吻合( ) 摧殘( )
【3】用文中的詞語填寫“我”內心變化的過程。
( ) →( ) →( )
【4】松樹“內心的力量”指的是( )
A. 在被砍傷的地方涌出松脂。 B. 開裂的樹皮慢慢吻合。
C. 被砍傷的地方全部愈合。 D. 抵抗外界傷害，自我保護的力量。
【5】讀了這篇短文，你得到了什么啟示？請你寫下來。
______________________________________________

題目：

積累填空。
1.__________________________，天連水尾水連天。
2.四月薔薇靠短墻，五月_____________________________。
3.幸福要靠_______，要靠很好的盡自己的 _______，做出對人們______的事情。
4.我們即使處在“_____________________________”的黑暗中，也要堅定信念，只要堅持下去，就會迎來“______________________________”的光明。（填寫詩句）
5.老師在指導我們作文時，常用宋朝詩人蘇軾的名句“ __________________________ ，___________________________ ， ”教我們寫作時要寫出自己獨特的見解，寫出自己的個性。

題目：

按要求寫句子。
1.魏格納的發現怎能不是驚人的呢？（改為陳述句）
___________________________________________________
2.錢塘江大潮是偉大的奇觀。（改為反問句）
____________________________________________________
3.《火燒云》的作者是蕭紅寫的。（修改病句）
____________________________________________________
4.小鳥高飛。（擴句，至少擴兩處）
___________________________________________________
5.柔軟的柳枝在微風中搖動著。（改為擬人句）
___________________________________________________

題目：

我會判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。
1.“胸有成竹”這個成語講的是蘇東坡畫竹子的故事。 （________）
2.《鳥的天堂》的作者是巴金。 （________）
3.“只緣身在此山中”，“緣”的意思是因為。 （________）
4.《巨人的花園》告訴我們快樂應當和大家分享。 （________）

題目：

寫出下列句子運用的修辭手法。
1.蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。 （____________）
2.火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（____________）
3.當四周很安靜的時候，蛐蛐就在這平臺上彈琴。 （____________）
4.難道雨中的樹林不是一個童話世界嗎？ （____________）
5.浪潮聲勢浩大，猶如千萬匹白色戰馬飛奔而來。（____________）

題目：

選詞填空。
因為……所以…… 如果……就…… 雖然……但是……
1.蟋蟀（_________）不是挖掘技術的專家，（_________）它的住宅很有名。
2.（_________）小木偶只會笑不會哭，（_________）熊警官不相信他。
3.（_______）你仔細觀察，（______）會發現生活中有許多有趣的事情。
連續 陸續
4.放學后，同學們（________）回家了。
5.大雨（________）下了3天3夜。

題目：

把詞語補充完整，再根據意思選詞填空。
（________）不可惜 人聲（________）沸 不容置（________）
一絲不 （________） 應接不（________） 坐（________）不安
1.形容辦事認真，連最細微的地方也不馬虎。（__________）
2.指人或事情太多，應付不過來。（__________）

題目：

比一比，再組詞。
牌（________） 槳（________） 臘（________） 拆（________）
脾（________） 漿（________） 蠟（________） 折（________）

題目：

給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示。
空隙（kōnɡ kònɡ） 模樣（mú mó） 供養不周（ɡōnɡ ɡònɡ）
興奮（xìnɡ xīnɡ） 號叫（hào háo） 不可計數（shǔ shù ）

題目：

讀拼音，寫詞語。
yú kuài bó wù ɡuī lǜ yǐn bì
（__________） （__________） （__________） （___________）
jūn yún sōu suǒ fá mù shì hòu
（__________） （__________） （__________） （___________）

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共11條數據
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