班杜拉將強化方式分為（　）。

A 正強化

B 替代強化

C 自我強化

D 直接強化

作為一名教師,需要掌握教育理論的基本課程主要有（　）。

A 管理學

B 學科教學法

C 教育學

D 心理學

情境認知學習理論主要強調（　）在學習過程中的重要性。

A 真實性任務

B 日常認知

C 情境性學徒訓練

D 認知情境

能否在課堂上形成一種理想的心理氛圍,主要取決于（　）。

A 教師的教學方法

B 教師的管理方式

C 師生關系的狀況

D 教師的教學語言

以下屬于教師教學工作的基本環節的是（　）。

A 作業的布置與反饋

B 備課

C 試卷分析

D 課外輔導

學校或者其他教育機構應當對教師（　）進行考核。

A 言行舉止

B 政治思想

C 業務水平

D 工作態度和工作成績

三、判斷題（共20小題,每小題0.5分,共10分）熱愛學生、嚴謹治學是教師完成本職工作的前提基礎,是國家和社會對教師提出的道德要求。

√ 對

× 錯

教師職業道德教育的途徑主要分為職前和職后兩個環節。

√ 對

× 錯

練習律、效果律、準備律是聯結說的三個定律。

√ 對

× 錯

良好的教師思想素養,是教師職業素養的核心內容。

√ 對

× 錯