②「役に立たないことが多い」とあるが、筆者はどうしてそう思うのか。
a．科學(xué)者には複雑な問題を考える時(shí)間的余裕がないから
b．科學(xué)者がもたらした成果は祉會(huì)的意昧があまりないから
c．科學(xué)者の発表する研究成果は一般の人には理解が困難だから
d．科學(xué)が高度になり、一般の入は科學(xué)に関心を持たなくなったから

①「科學(xué)と社會(huì)を結(jié)びっげる良質(zhì)の情報(bào)が必要なのである」とあるが、この「良質(zhì)の情報(bào)」とは何か。
a．一般の人にも役に立つ科學(xué)に関する情報(bào)
b．複雑な社會(huì)の問題に関係のある科學(xué)的情報(bào)
c．科學(xué)者が研究のヒントにできるような情報(bào)
d．杜會(huì)に大きな影響を與える科學(xué)に関する情報(bào)

血吸蟲哪些階段可對(duì)宿主產(chǎn)生損害( )

• A、尾蚴
• B、童蟲
• C、成蟲
• D、蟲卵
• E、以上都不可以

從2002年開始，中央因改革所得稅收入分享辦法而增加的收入，主要用于(　)。
　a.中央本級(jí)支出
　　b.對(duì)中西部地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付
　　c.對(duì)地方的稅收返還
　　d.對(duì)東部地區(qū)的轉(zhuǎn)移支付

　　怎樣在網(wǎng)頁(yè)中插入表格。

④「科學(xué)者にも良質(zhì)の情報(bào)が必要である」とあるが、筆者はどんな情報(bào)が必要だと言っているか。
a．自分の研究成果が、社會(huì)生活や地球環(huán)境などに、どんな影響を與えるかを示す情報(bào)
b．自分の研究を、科學(xué)に慣れ親しんでいない入に、わかりやすく解説する方法を教える情報(bào)
c．自分の領(lǐng)域とは異なる研究の成果が、自分の研究にどのような影響を與えているかを示唆する情報(bào)
d．自分の研究に対して、領(lǐng)城の異なる科學(xué)者や一般の入はどんな関心を持っているかを知るたあの情報(bào)

⑤「こうした點(diǎn)」とあるが、どんな點(diǎn)か。
a．自分の研究成果がどのような社會(huì)的意昧を持っかという點(diǎn)。
b．自分と同じ研究をしている科學(xué)者がどのくらいいるかという點(diǎn)。
c．自分の研究の內(nèi)容や進(jìn)め方に新しい発見があったかどうかという點(diǎn)。
d．科學(xué)者が肖分の研究成果の影響について発表したかどうかという點(diǎn)。

( ⑥ )に入る最も適當(dāng)な言葉はどれか。
a．さらに
b．そこで
c．あるいは
d．ところが

筆者は、インタープリターが科學(xué)者に対してどのように働きかけることを期待しているか。
a．科學(xué)の研究成果がどのような社會(huì)的問題を引き起こすかについて、調(diào)べるように指導(dǎo)すること
b．一般の人の科學(xué)に対する疑問に答えられるように、科學(xué)者が表現(xiàn)能力を磨くことの重要性を訴えること
c．作家、評(píng)論家、ジャーナリストがさらに活躍できるように、研究成果をできるだけ早く公開するよう促すこと
d．科學(xué)者の気づかない問題點(diǎn)を指摘し、他分野との協(xié)力の可能性や研究のントになるような情報(bào)を提供すること

我國(guó)以()作為測(cè)深基準(zhǔn)面。
a、平均海水面b、大地水準(zhǔn)面c、理論最低潮面d、最高潮水面