題目 題型：選擇題 難度：★★★★ 
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有些九年級學生認為，國家實行九年制義務教育，等中考結束后，就再也不用學習了。對這種想法，我們的評價是 ( )A.正確，應
有些九年級學生認為，國家實行九年制義務教育，等中考結束后，就再也不用學習了。對這種想法，我們的評價是 ( )
A.正確，應該樹立應試教育的觀念
B.錯誤，要確立終身學習的觀念
C.正確，應該明確合作學習的價值
D.錯誤，應樹立自主學習的意識
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- 很多偉人認為中學生活對自己的影響很大。下列對中學時代認識正確的是( )
①中學時代見證著一個人由少年到青年的發展變化 ②中學時代是生命歷程中的一個重要支點
③中學時代是偉人們必須經歷的生命歷程 ④中學時代幫助我們培養意志、提升智慧
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④ - 面對新環境、新老師、新同學，最好的選擇應該是( )
A.課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之
B.主動向新同學介紹自己，敞開自己的心扉，盡快融人新的班集體之中
C.能沉默時則保持沉默，等待新的同學主動來找自己玩
D.時刻保持警惕，提防同學取笑，不讓同學傷害到自己 - 婷婷是一位貌不出眾的女孩，面對別人的美麗，她老是自怨自艾，走路低著頭，上課不敢舉手發言。她認為自己是只丑小鴨。
周日，表姐送她一個美麗的蝴蝶結，她連忙別在自己的“馬尾巴”上，高高興興地上街了。這一天她感覺特別好，頭抬得高高的，見到熟人就熱情招呼。人們也一個個向她點頭微笑，她發現世界競如此美好。
回到家，她一下子呆住了，蝴蝶結不見了！其實，剛上街蝴蝶結就掉啦，只不過她沒有意識到。惶恐之后，婷婷一下子明白了﹣﹣沒有蝴蝶結，世界一樣美好！后來她漸漸地變成了一個陽光女孩。
“蝴蝶結”給婷婷帶來了什么？我們該如何尋找自己生命中的“蝴蝶結”？ - 一名學生到老師面前告狀，下面是他們的一段對話。
學生：老師，他們給我起綽號，叫我“放屁蟲”……
老師：是誰給你起的綽號？
學生：有“小矮子”“灰太狼”“牛魔王”……
老師：……
（1）請你指出該同學心理方面存在的不足之處。
（2）假如你是老師，請你運用“自尊”的有關知識幫助他。 - 【朝氣蓬勃，奏響青春之歌】
材料一：王女士向心理熱線哭訴：“我的女兒小英（化名）離家出走已經成了習慣，她已經離家出走3次了。對于女兒，我已經徹底沒有辦法了。”小英今年13歲，在某中學上七年級，她上小學時很乖，可上初中后不久，很在意自己的身高、容貌，愛打扮，開始逃課，媽媽對她嚴加管教，她就離家出走﹣ ﹣ ﹣小文是個很聽話的孩子，從幼兒園到上小學從沒有讓家長操過心。可自從上了中學，他就像變了一個人似的，做起事來我行我素，常常使家長著急，比如星期天出去找同學玩，也不和家長打聲招呼。許多事小文認為沒有必要告訴家長，可父母總是要管，小文感到真煩惱﹣﹣﹣
材料二：上海曾對19個區縣數萬名初高中學生進行調查，20.1%的學生在調查前的1年中想過離家出走，3.1%的學生在調查前的1年中離家出走。男生大部分出走的原因是親子沖突、情緒失控、沉迷網絡等，女生出走的原因更多的是學習。
（1）結合材料一，分析青春期存在哪些煩惱？
（2）結合材料一、二，談談中學生應如何克服青春期的煩惱？
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- 自從上了中學以后，大明依然沿襲小學的學習方法：做完老師規定的作業就完事，考試前搞臨時突擊復習，結果在第一次數學測驗時成績不理想，為此他很傷心。如果你是大明，你會( )
①認真分析考試失利的原因，采取適當的措施及時糾正 ②放棄學習，找點其他的事情做
③重新選擇適合自己的學習方法 ④痛哭一場，然后去踢足球，把學習這件事拋在腦后
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④ - 通過他人和集體是了解自己的一個重要途徑。下列體現了這一途徑的是 ( )
①我的同學都不愿意與我接近，說明我不能正確處理與他人的關系 ②老師說我成績進步很大，說明我現在學習比較認真
③我被同學們評為“助人為樂標兵”，說明我思想品德比較好 ④我反思自己所做的班級工作，認為做得還是很好的
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④ - 生活中總有人這樣想：他當了科學家，他成了文學家，他獲得了奧運金牌，那么我呢其實你不是最美麗的，但你可以最可愛；你不是最聰明的，但你可以最勤奮；你不是最強壯的，但你可以最樂觀。這告訴我們 ( )
①要學會悅納自己 ②要認識自己的自我形象是最好的
③每個人都有自己的優點和缺點 ④要認識到自己是“獨一無二”的，要欣賞自己
A.①②
B.①③
C.②③④
D.①③④ - 小明和小鵬原來是很好的朋友。小明給小鵬取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小鵬的外號，小鵬極度氣憤。從此以后，小鵬和小明的關系日益緊張起來，小鵬再也不理小明了。對這件事的正確評價是 ( )
A.小鵬不夠朋友，朋友之間取個外號沒什么大驚小怪的
B.小明做的不對，喊他人的外號要注意場合
C.兩人都不對，朋友之間不能生氣
D.好朋友之間需要相互尊重，也需要諒解 - 奧運冠軍劉翔最初是一名跳遠選手，因為他的雙腿不具備成為世界級跳高選手所需要的出色彈跳力，但爆發力很好，因而改練跨欄。這啟示我們做更好的自己需要( )
①揚長避短 ②從國家發展和社會需要出發
③主動改正自己的缺點 ④不斷激發個人的潛能
A.①②④
B.①③④
C.①④
D.③④
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