題目 題型:選擇題 難度:★★★★ 17.5萬熱度
以師資力量雄厚培養的博士質量高為特點的學校是A文理學院B研究性大學C公立大學D高
以師資力量雄厚、培養的博士質量高為特點的學校是
A.文理學院B.研究性大學
C.公立大學
D.高等教育學院
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題目 題型:選擇題 難度:★★★★ 17.5萬熱度
以師資力量雄厚、培養的博士質量高為特點的學校是
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1952年開始進行的中國高等學校院系調整對高等學校產生的重要影響是
A.從單一走向多樣是高等學校的中心工作,是實現一定的教育目的和人才培養目標的基本途徑。
A.管理從學習主體的角度看,大學教學過程是大學生獨立性、和探索性增強的過程。
A.自主性在教學過程中,要實現在教師指導下,充分發揮學生學習的積極性和主動性,培養學生的獨立學習與探索研究的能力,這是原則決定的。
A.知識積累與智能發展相結合“探究新知”使得高等教育課程不同于一般的職業訓練或基礎教育,這體現了高等學校課程與
A.社會經濟發展之間的關系根據學術門類劃分或職業門類劃分,將課程組合成不同的專門化領域,這些組合被稱為
A.課程1952年開始進行的中國高等學校院系調整產生了深遠影響,其主要的學習和借鑒對象是
A.美國學科上的主干知識基本結構體系是否完整,與其他學科知識之間的兼容性等,主要體現
A.學科的發展潛力以倡導“通才教育”、“讀名著”而聞名的教育家是
A.赫欽斯一般來講,以培養研究生和科學研究為主的高校,其教師職務結構多為
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