題目 題型:選答,填空 難度:★★ 17.1萬熱度
根據AECT’94教育技術領域定義,教育技術的設計子范疇包含四個主要方面()A、教學系統設計B、學習者特征C、教學策略D
根據AECT’94教育技術領域定義,教育技術的設計子范疇包含四個主要方面()
A、教學系統設計
B、學習者特征
C、教學策略
D、訊息設計
E、教學目標設計
溫馨提示:做題需要 沉著、冷靜、細致、認真!
網站導航:綜合考試>正文
題目 題型:選答,填空 難度:★★ 17.1萬熱度
根據AECT’94教育技術領域定義,教育技術的設計子范疇包含四個主要方面()
A、教學系統設計
B、學習者特征
C、教學策略
D、訊息設計
E、教學目標設計
溫馨提示:做題需要 沉著、冷靜、細致、認真!
此內容來自于互聯網公開數據或者用戶提供上傳,如涉及到侵權,謠言,涉隱私,涉政,違規違法 等 請及時聯系我們刪除 客服QQ 2593481824
A、教學內容、學習者、教學資源、教學環境
B、目標、媒體、方法和評價
C、學習者、目標、策略和評價
D、教學內容、媒體、教學環境和評價
在現代教育技術中,教學設計的關鍵設計任務是按()的先后順序進行。
A.學習目標、教學策略、教學媒體
B.教學策略、教學媒體、學習目標
C.教學策略、學習目標、教學媒體
D.教學媒體、教學策略、學習目標
[單選] 在現代教育技術中,教學設計的關鍵、設計任務是按( )的先后順序進行的。
A.學習目標、教學策略、教學媒體
B.教學策略、教學媒體、學習目標
C.教學策略、學習目標、教學媒體
D.教學媒體、教學策略、學習目標
(2014江西)在現代教育技術中,教學設計的關鍵、設計任務是按()的先后順序進行的。
學習目標、教學策略、教學媒體
教學策略、教學媒體、學習目標
教學策略、學習目標、教學媒體
教學媒體、教學策略、學習目標
根據1994年美國教育傳播與技術協會(AECT)發表的教學技術新定義,教學技術的研究領域是對學習過程與學習資源的()五個方面的理論與實踐。
A、設計、傳遞、利用、管理、評價
B、設計、開發、管理、檢索、評價
C、設計、開發、利用、管理、評價
D、設計、開發、利用、管理、修改
TAGS
本題目來自[12題庫]本頁地址:http://www.hbzysj.com/newtiku/919844/91502411.html
大家都在搜索(30分鐘前搜索數據)
2025/3/21 20:48:14
2025/3/21 20:46:26
2025/3/21 20:40:34
2025/3/21 20:39:40
2025/3/21 20:39:06
最新收錄試題更多>>
其他類目題庫