題目 題型：非選擇題 難度：★★★★★ 
5.7萬熱度
柴靜的霧霾調查《穹頂之下》引發了國人的共鳴，點擊爆棚，在各大社交網絡上引發“刷屏”效應。柴靜試圖在紀錄片中回答三個問題：
柴靜的霧霾調查《穹頂之下》引發了國人的共鳴，點擊爆棚，在各大社交網絡上引發“刷屏”效應。柴靜試圖在紀錄片中回答三個問題：“霧霾是什么？它從哪兒來？我們怎么辦？”環保問題再次引發熱議。某校高一（1）班同學開展“遠離霧霾，綠色生活”為主題的探究活動。請你一起參與。
（理性分析）
霧霾天氣是經濟發展過程中形成的問題。無錫市在治理中既要借鑒其他城市和發達國家的做法，還需通盤考慮，綜合治理，需要政府、企業、媒體、公眾全方位的參與，形成治理的強大合力。
（1）從政府職能角度，簡要說明政府在防治霧霾天氣上應有的擔當。
（交流感悟）
“霧霾中國”激起了人們對環境保護的自覺。臨近春節，延續上千年的燃放煙花爆竹習俗成為同學們熱議的話題。同學們通過電話、信件、網絡等多種渠道向當地政府發表意見和建議。
（2）結合政治生活的相關知識，說明同學們參與民主決策的方式是什么及還有那些民主決策方式？其民主決策的意義？
（積極行動）
霧霾治理，無論政府、企業還是個人，都應意識到“同呼吸，共責任”的事實。為此各級政府應該努力促進經濟發展方式的轉變，嚴控“高污染、高排放、高能耗、低效率”產業增長；要加大對大氣污染的成因，治理對策的宣傳，提高公眾參與意識與參與能力；對于違法排污行為加強監管，嚴重的要依法懲罰。公民要牢固樹立生態文明觀念，積極為政府獻計獻策，并以實際行動投入到防治霧霾的治理、監督活動之中。
（3）結合材料，運用“公民的政治生活”相關知識，談談在治理霧霾過程中，公民應如何作為？
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