題目 題型：多選題 難度：★★★ 
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制定課程目標的依據主要有（）A、對學生的研究,B、對社會的研究,C、對教育目的的研究,D、對學科的研究,E、對教法的研究
制定課程目標的依據主要有 （ ）
A、對學生的研究,B、對社會的研究,C、對教育目的的研究,D、對學科的研究,E、對教法的研究
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- 影響態度與品德學習的外部條件有 （ ）
A、家庭教養方式,B、社會風氣,C、同伴群體,D、態度定勢,E、道德認知
- 教師職業道德的特點是 （ ）
A、教師職業道德適用的針對性,B、教師職業道德內容的全面性,C、教師職業道德功能的多樣性,D、教師職業道德行為的典范性,E、教師職業道德影響的廣泛性和深遠性
- 教育政策的特點具有 （ ）
A、政治性,B、可行性,C、原則性,D、權威性,E、戰略性
- 依照順序，教學技能訓練的分解原則要求 （ ）
A、將教學技能體系分解成單一的教學技能逐一訓練,B、由簡到繁先掌握基本動作,C、把基本動作聯合成簡單的技能操作,D、把若干簡單的技能操作合成完整的教學技能,E、把若干單一的教學技能還原成教學技能體系
- 屬于口語表達修飾要素的有 （ ）
A、語音,B、語速,C、聲調,D、節奏,E、詞匯
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- 校風是學校中物質文化、制度文化和以下哪種文化的統一體? （ ）
A、社會文化,B、精神文化,C、人文文化,D、地方文化
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A、《論語》,B、《大學》,C、《學記》,D、《世界圖解》
- “其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”，與這句名言有關的教師勞動特點是 （ ）
A、復雜性,B、間接性,C、示范性,D、創造性
- 從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和 （ ）
A、程序性課程,B、練習性課程,C、地方性課程,D、實踐性課程
- 世界上不同民族的教育往往表現不同的傳統和特點，這主要是因為教育具有 （ ）
A、階級性,B、生產性,C、等級性,D、相對獨立性
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工作者說明書主要包括：A教育程度與學歷B工作經驗C資格證書D職業能力傾向
2025/3/23 13:46:51
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工作環境是員工職業安全管理的基礎。勞動合同法第十七條第8款勞動合同應當具備勞動保護勞動條件和職業危害防護條款。這一條款對工作分析的影響是：。A工作分析要分析安全保護B工作分析
2025/3/23 13:45:22
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訪談法的類型有A個別員工訪談B群體訪談C主管人員訪談D客戶訪談
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MAP分析系統的每個分析任務都要按照學習的兩個因素進行分級。A難度B強度C關鍵程度D所需時間
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