題目 題型:選答,填空 難度:★★★★★ 2.2萬熱度
()的理論觀點是建立在小貓“迷箱”實驗的基礎上的A桑代克B斯金納C托爾曼D班杜拉
()的理論觀點是建立在小貓“迷箱”實驗的基礎上的。
A.桑代克
B.斯金納
C.托爾曼
D.班杜拉
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題目 題型:選答,填空 難度:★★★★★ 2.2萬熱度
()的理論觀點是建立在小貓“迷箱”實驗的基礎上的。
A.桑代克
B.斯金納
C.托爾曼
D.班杜拉
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根據經典條件作用理論,鈴聲不能引發狗的唾液分泌反應,鈴聲屬于是()。
A.無條件刺激
B.條件刺激
C.中性刺激
D.條件反射
“掌握學習”理論認為只要給子足夠的時間和適當的教學,幾乎所有的學生都可以達到的掌握程度是()。
A.60%—70%
B.70%—80%
C.80%—90%
D.90%
布盧姆掌握學習理論的核心是()系統。
A.反饋—矯正
B.目標—強化
C.刺激—反應
D.嘗試—反饋
小明經常上課偷玩手機,王老師發現立刻打電話告訴其父母,王老師的這種行為屬于()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
桑代克認為,學習者只有提前具有某種需要,才能積極接受知識,這體現的學習定律是()。
A.準備律
B.練習律
C.近因律
D.效果律
美國著名心理學家桑代克提出學習的實質在于()。
A.構造一種“完形”
B.主動地形成認知結構
C.形成刺激與反應間的聯結
D.觀察學習
課堂上來自教師的言語訓斥和責備屬于()。
A.負強化
B.正強化
C.消退
D.懲罰
試驗中多次在圓形光圈出現時給予食物強化,而在橢圓形光圈出現時不給于食物強化,狗就學會只對圓形光圈做出反應而不理會橢圓形光圈,在這里狗的反應是()。
A.刺激的泛化
B.刺激的分化
C.回避條件作用
D.逃避條件作用
程序教學的理論基礎是()。
A.經典條件反射理論
B.知識主義學習理論
C.操作性條件反射理論
D.人本主義學習理論
小強認識到,只要每次放學回家先把老師布置的作業做完再去看動畫片,爸爸媽媽就不會責怪自己,于是他每天放學回家第一件事情就是先把作業做完。這種行為屬于()。
A.正強化
B.負強化
C.消退
D.刺激的分化
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