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作為一種人際吸引因素之一的臨近性，它要發揮作用需要有如下兩個條件：A、交往稀少；B、交往頻繁；C、產生積極的交往體驗；D
作為一種人際吸引因素之一的臨近性，它要發揮作用需要有如下兩個條件：
A、交往稀少；
B、交往頻繁；
C、產生積極的交往體驗；
D、產生消極的交往體驗。
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- 大學生自我認識發展的特點有( )
A、大學生自我形象的內容更為豐富
B、大學生自我形象的社會性更為增強
C、大學生自我形象的概括性水平增高
D、大學生自我認識發展水平逐步提高
- 大學生學習活動的主要特點( )
A、學習結構專業性和職業性突出
B、學習內容應用性和實踐性顯著
C、學習方法多樣性和選擇性結合
D、學習主體主動性和自覺性明顯
- 大學生適應障礙原因包括( )
A、對大學和學習不滿
B、目標缺失
C、自我認知失調
D、“優秀生”的多元化
- 下列關于愛情的相關描述中，哪一個是錯誤的：
A、愛情是在男女之間產生的，在狹義上，愛情不包括同性戀；
B、是在個體心理達到相對成熟時產生的；
C、愛情是一種感情，其中包括認知的成分，不等于低級的情緒；
D、愛情不包括性欲和性感的成分，是一種純粹的精神之愛。
- 有效的溝通技巧不包括：
A、聆聽的技巧；
B、沖突技巧；
C、談話的技巧；
D、非言語交往技巧。
推薦題目:
- 消極的不良情緒就是負性情緒。
A、正確
B、錯誤
- 人際關系沖突的平息包括：
A、接受不一致或沖突的不可避免性；
B、避免關于沖突的錯誤觀點；
C、學會“爭吵”，坦誠溝通化解沖突；
D、關系如確已破裂無法修復，學習接受失敗，但要吸取教訓。
- 從愛情的本質來看：愛情是人所獲得的強烈生理和心理享受的穩定而持久的情感，愛情涉及如下幾個方面因素：
A、情感——指深刻的情緒情感體驗；
B、生理——指人的性欲、求偶的本能；
C、心理——指思想吸引、心理相容；
D、社會——指愛情受社會道德法律制約。
- 大學生的戀愛具有哪些特征
A、浪漫性;
B、易變性;
C、多元性;
D、突擊性。
- 正確對待失戀要做到：
A、失戀不失德；
B、失戀不失態；
C、失戀不失學；
D、失戀不失命。
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藥物的排泄過程是A藥物的排毒過程B藥物的重吸收過程C藥物的再分
2025/3/23 23:27:09
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門診復診病歷記錄書寫內容應當包括A就診時間科別B主訴病史C必要的體格檢查和輔助檢查結果D診斷及治療意見和醫師
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艾青復出后所寫的作品都顯示出更為沉郁悲壯的抒情風格主要有 。
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