題目 題型:單選題 難度:★★★★★ 12.7萬熱度
幫助兒童學(xué)習(xí)新詞,理解詞語的意義,教師應(yīng)采取( )教育活動方法。A、描述法,B、故事法,C、表演法,D、直觀對應(yīng)法
幫助兒童學(xué)習(xí)新詞,理解詞語的意義,教師應(yīng)采取( )教育活動方法。
A、描述法,B、故事法,C、表演法,D、直觀對應(yīng)法
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網(wǎng)站導(dǎo)航:2013年教師資格《保教知識與能力》標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷(1)>正文
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幫助兒童學(xué)習(xí)新詞,理解詞語的意義,教師應(yīng)采取( )教育活動方法。
A、描述法,B、故事法,C、表演法,D、直觀對應(yīng)法
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幫助匡助兒童學(xué)習(xí)新詞理解詞語意義 關(guān)鍵詞試題匯總大全
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A、游戲激發(fā)了幼兒的發(fā)散性思維,B、游戲為幼兒提供了緊張的心理氛圍,C、游戲提高了幼兒的創(chuàng)造性水平,D、游戲催發(fā)了幼兒的探究行為
A、10~15分鐘,B、8~10分鐘,C、5~8分鐘,D、15~20分鐘
A、形成性評價,B、總結(jié)性評價,C、表現(xiàn)性評價,D、檔案袋評價
A、中、大班幼兒在老師提醒、幫助下喝水、入廁,B、要適合幼兒身心發(fā)展的特點和能力,C、托班、小班幼兒獨立喝水、入廁,D、可以無需符合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的要求
A、感知運動思維,B、具體形象思維,C、抽象邏輯思維,D、形式運算思維
A、格賽爾,B、華生,C、班杜拉,D、皮亞杰
A、個性萌芽 ,B、個性尚未發(fā)生 ,C、出現(xiàn)較穩(wěn)定的個性特征 ,D、個性的獨特性迅速發(fā)展
A、綜合教育 ,B、啟蒙教育 ,C、獨立性教育 ,D、適宜性教育
A、科學(xué) ,B、藝術(shù) ,C、文學(xué) ,D、健康
A、幼兒詞匯貧乏,詞義掌握不確切 ,B、幼兒的詞匯量在不斷增加 ,,C、幼兒的智力發(fā)展有了質(zhì)的飛躍 ,D、幼兒的言語表達能力增強
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