在高等學校的權力類型中，最核心的權力是（）。

A、 學術權力和教育權力

B、 學術權力和行政權力

C、 學術權力和組織權力

D、 學術權力和政治權力

按照聯合國教科文組織1962.年召開的高等教育會議對高等教育的定義，高等教育的基本入學條件為完成（）。

A、 初等教育

B、 中等職業教育

C、 中等教育

D、 普通中等教育

影響個體身心發展的因素有內部因素和外部因素，而實現內部因素和外部因素有機整合的途徑是（）

A、 環境

B、 人的主觀能動性

C、 社會實踐

D、 教育

中中央政府掌管著高等教育管理的上層控制權，學科教授則在學部或講座內進行集體自治或個人主宰，國家官僚機構與大學學科教授相結合的管理模式屬于（ ）。

A、 英國模式

B、 法國模式

C、 美國模式

D、 日本模式

教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養青年教師的（）。

A、 課堂教學能力

B、 社會服務能力

C、 科學研究能力

D、 指導學生能力

學科制度化有其局限性。為了克服學科制度化的弊端，20.世紀六七十年代，西方國家興起（）

A、 學科的分化研究

B、 基礎學科研究

C、 應用學科研究

D、 跨學科研究

世紀70.年代，美國高等教育毛入學率上升到50.%以上，完成了（）。

A、 由精英化高等教育向大眾化高等教育過渡

B、 由大眾化高等教育向普及化高等教育過渡

C、 由精英化高等教育向普及化高等教育過渡

D、 由普及化高等教育向大眾化高等教育過渡

我國高等教育學作為一門學科正式建立的標志性著作是（）

A、 潘懋元主編《高等教育學》（1984.）

B、 鄭啟明薛天祥主編《高等教育學》（1985.）

C、 田建國主編《高等教育學》（1990.）

D、 楊德廣主編《高等教育學概論》（1991.）

高等教育研究如果不能遵循科學研究的一般規范，就會造成學術失范的現象。下列屬于學術失范的是（）

A、 參考文獻標注不規范

B、 引用文獻資料斷章取義

C、 論證有邏輯錯誤

D、 不良引注

以下屬于常見頸椎病的分型有(ABCDE

A、 神經根型頸椎病

B、 椎動脈性頸椎病

C、 交感神經型頸椎病

D、 脊髓型頸椎病

E、 混合型頸椎病