題目 題型：選擇題 難度：★★★ 
9.1萬熱度
.該案例中，根據ABC理論，當事人的C包括（）。A、當事人想分手B、當事人跟男朋友吵架C、當事人疑心過重D、當事人情緒低
.該案例中，根據ABC理論，當事人的C包括（）。
A、當事人想分手
B、當事人跟男朋友吵架
C、當事人疑心過重
D、當事人情緒低落
E、當事人過高的要求
網站導航：綜合考試>正文
此內容來自于互聯網公開數據或者用戶提供上傳,如涉及到侵權,謠言,涉隱私,涉政,違規違法 等 請及時聯系我們刪除 客服QQ 2593481824
猜您對下面的試題感興趣:點擊查看更多與本題相關的試題
11、通常所說的“婚姻當事人”，包括（）。
A：結婚當事人
B：離婚當事人
C：再婚當事人
D：復婚當事人
仲裁員回避的情形包括()。
A、是本案當事人的近親屬
B、與本案有利害關系
C、與本案當事人有其他關系,可能影響公正裁決的
D、私自會見當事人,或接受當事人禮物的
E、是本案當事人的朋友
機械腳傳遞的心理信息有可能是如下哪種
A.當事人心情愉悅
B.當事人身體疲憊
C.當事人正在思考問題
D.當事人情緒緊張
B
- 關于當事人能力與當事人適格的概念，下列哪些表述是正確的？（）
A．當事人能力又稱當事人訴訟權利能力，當事人適格又稱正當當事人
B．有當事人能力的人一定是適格當事人
C．適格當事人一定具有當事人能力
D．當事人能力與當事人適格均由法律明確加以規定 - 關于當事人能力和當事人適格的概念，下列選項錯誤的是
A.當事人能力又稱當事人訴訟權利能力，當事人適格又稱正當當事人
B.有當事人能力的人不定是適格當事人
C.適格當事人一定具有當事人能力
D.適格當事人一定具有當事人訴訟行為能力
TAGS
本題目來自[12題庫]本頁地址：http://www.hbzysj.com/newtiku/919844/91407102.html
相關題目:
- 李某，男，19歲，大一學生。因情緒低落，對什么事情都不感興趣，失眠3個月來診。李某父母對其管教嚴厲，李某從小成績優秀，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生。從小性格內向，認真學習，很少主動交往。舅舅曾患精神疾病住院治療。剛上大學時，李某聽別人說大學課程混混能過關，六十分萬歲，抱著這種心態李某把大部分精力放在游戲上，逃課，熬夜，不做作業，第一學期末5門功課掛科3門，寒假被父母批評。暗下決心好好學習，開學后堅持上課，但明顯感覺精力不夠，晚上入睡困難、有時早醒，但上課犯困，注意力不集中，無法堅持學習。2周后再次出現請假不去上課的情況，每天躺在床上懶動，一天一頓飯，對游戲也失去了興趣，不與同學說話。李某對自己的狀況痛苦不堪，曾晚上到河邊獨坐，被同學找回。渾渾噩噩一個學期就要過去，期末考試來臨，李某預感到自己很難完成學業考試，無法給家人交代，絕望，采取過激行為，被學校送醫。癥狀自評量表測試結果：抑郁4分。依據以上案例回答以下問題李某的最有可能的醫學診斷是什么()
A、精神分裂癥
B、抑郁發作
C、強迫障礙
D、焦慮障礙
- 案例：某高校有個學生，生活中他不善言談，卻特別喜歡泡在網上聊天會友。在網上“口若懸河”，成了人見人愛的“大眾情人”，而且，他在網上越是得意，在現實生活中就越是木訥笨拙。(1)案例中，學生出現問題的原因很可能是（）
A、網絡人際交往拓展了學生的人際關系
B、網絡交往開拓了學生的思路
C、沒有處理好虛擬交往和真實交往的關系
D、以上都
- 下列問題與價值感缺失聯系最緊密的障礙是()。
A、恐懼
B、抑郁
C、焦慮
D、人格障礙
E、躁狂
- 1948年,聯合國世界衛生組織(WorldHealthOrganization,WHO)成立時,在其憲章中開宗明義地指出:健康乃是一種()
A、在身體上的完滿狀態
B、在心理上的完滿狀態
C、在社會適應上的完滿狀態
D、以上都是
E、以上都不是
- 下列屬于陪伴之愛的是()
A、親密+激情
B、親密+承諾
C、激情+承諾
D、親密+激情+承諾
E、親密+行為
推薦題目:
- （）是個體對自身的覺知與評價的能力，包括對自身的心理和行為的覺察評價。
A、自我體驗
B、壓力應對
C、自我認知能力
D、延緩償付
- 愛情與其他感情的本質區別在于()。
A、愛情有感情基礎
B、愛情有性欲成分
C、愛情有道德限制
D、愛情有法侓規定
E、愛情有年齡限制
- 自我同一性的建立是（）人格發展、心理適應的重要基礎。
A、幼兒園
B、小學生
C、中學生
D、大學生
- 提出需要層次理論的心理學家是()
A、埃里克森
B、費斯廷格
C、馬斯洛
D、班杜拉
- 在五年級的一節體育課中,進行50米快速跑訓練。教師將全班學生分成了男女各兩組進行分組練習,同時為了激發學生的學習興趣,調動學生學習積極性,教師在練習前提出了要求,即男女兩對中沒有戰勝各自對手的,要做俯臥撐五個。練習一開始學生還為了比賽中勝負爭論,如誰搶跑了,誰跑的時候腳踩線了等等,練習幾次后,學生出現不協調的因素。“老師,太不公平了,我要求換人。”一名男生指著身旁的同學叫嚷著,一臉的懊喪,他的叫嚷得到全班大多數“失敗者”的附和,原來與他比賽跑的是校田徑隊的集訓隊員,他雖幾經努力都以失敗而告終,自信心受到不小打擊。教師問:“你認為與誰比,公平"“我要和他比”面對教師的提問,學生迅速做出了回答與選擇,指著身后一名小胖子并臉上帶著一絲“壞笑”,于是“失敗者們”紛紛提出換人要求,一時間就亂作一團。教師對學生們說:“如果是比賽,你能因為對手的強大而要求調換對手或拒絕比賽嗎""不能"。學生的回答是堅決的。“什么是雖敗猶榮相信大家都懂,能與強者同場克技是一種榮耀,什么是強者,就是困難面前不低頭,永不言敗,即使明知是失敗的結果,也要沖上去與之爭個高低,這才是強者。”聽完老師的話,那些要求換對手的學生不再言語了。那名學生又一次輸了,他一邊做俯臥撐一邊說:“我就不信贏不了你”……。(1)根據韋納的歸因理論,這名男同學將失敗歸因于()
A、自己不努力
B、50米跑太難
C、對手太強
D、身心狀態不好
E、外界環境干擾
大家都在搜索(30分鐘前搜索數據)
-
38東數西算作為加項重要戰略工程對于經濟社會發展會產生深刻影響各級政府自然會高度重視但是
2025/3/23 22:52:47
-
14甲公司為乙醫院提供醫療設備乙醫院欠甲公司設備費用300萬滿一年甲公司發現兩公司欠乙醫院醫療服務費500萬兩
2025/3/23 22:52:25
-
全面深化重點產業數字化轉型的內容包括
2025/3/23 22:51:52
-
智慧康養平臺的發展趨勢是構建生態系統可應用多場景比如
2025/3/23 22:51:06
-
除了身份和朋友外RobloxCEODaveBaszuck認為元宇宙還應包括的要素有。
2025/3/23 22:49:48
最新收錄試題更多>>
- 根據《中國銀行業公平對待消費者自律公約》（銀協發〔2010〕23號）會員單位應根據實際情況有針對性地做好消費者教育工
- 假如你是W市美術館辦公室工作人員請完成下列任務材料4的徐先生與李大媽之間產生了矛盾糾紛影響到了美術館的正常秩序如果領
- 在雙鏈路冷備負載分擔組網中AP1已上線且AC1與AP1建立主線路當AP1與AC1鏈路斷開后正常情況下指出可能會
- 蒙蒙3歲半了但是他奶奶說他還小不讓他跟別的小朋友玩擔心他被欺負有其他人想去找蒙蒙玩奶奶也一并想辦法拒絕了
- 小虎精力旺盛愛打抱不平做事急躁馬虎愛指揮人稍有不如意就會大發脾氣動手打人事后也后悔但當時很難克制你認為小虎的氣質
- 【案情】犯罪嫌疑人張某王某李某趙某劉某張某王某趙某在押李某取保候審劉某在逃未到案張某因欠高利
- 下列選項中哪些場景是關于質量問題的投訴A產品參數不符合生產標準B顏色不對C尺寸不對D不會使用
- 出現取件異常的原因都有哪些A客戶改期B配送取件超期C商品破損不符合取件要求配送不取D取件超區系統分配錯站點
- 以下哪些屬于物流類問題的二級原因細分A物流服務規范類B物流速度C未送貨入戶D送貨人員服務規范
- 以下哪些屬于客訴的一級原因歸類A安裝類B客服類C客戶類D產品類
其他類目題庫
浙公網安備 33062402000520號