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高等教育的擴展應于社會經濟發展相適應，高校擴招如果不考慮社會經濟發展水平和對人才的實際需求狀況，就會加劇勞動力市場和職業
高等教育的擴展應于社會經濟發展相適應，高校擴招如果不考慮社會經濟發展水平和對人才的實際需求狀況，就會加劇勞動力市場和職業場所的緊張。針對這一問題，我們有必要研究（）功能，將社會行動的負功能降到可控范圍。
A、顯--正
B、顯--負
C、潛--正
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高等教育擴展擴大社會經濟發展相適應高校擴招 關鍵詞試題匯總大全
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一些非洲國家因高校擴招帶來教師、教室與教學設備緊張，導致教學質量滑坡。我們可以研究（）功能，能為處理好或有效解決這個問題而提出相關對策。
A、顯--正
B、顯--負
C、潛--正
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社會學的三大奠基人的有（）
A、德國的馬克斯·韋伯（Maximilian Karl Emil Weber）
B、德國的卡爾·馬克思（KarlMarx）
C、法國的埃米爾·杜爾凱姆（Emile Durkheim）
D、美國的佩恩（E·G·Payne）
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教育社會學的研究對象有（）
A、宏觀教育社會學研究
B、中觀教育社會學研究
C、微觀教育社會學研究
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高校擴招可以適當解決人們接受高等教育的需要與矛盾，也會拉動內需，刺激經濟增長。針對這一信息，我們可以研究教育與社會變遷中的（）功能，給決策部門提供信心支持，使決策成為可能。
A、顯--正
B、顯--負
C、潛--正
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在社會學理論領域中，最早進行宏觀和微觀理論整合的理論家是（）。
A、讓皮亞杰（Jean Piaget）
B、羅伯特默頓（Robert Merton）
C、格奧爾格齊美爾（GeorSimmel）
推薦題目:
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（）體系是一個結構，不同的人占據不同的社會結構位置，并獲得不同的社會報酬。
A、社會再生產
B、文化再生產
C、社會分層
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大多數社會中，階層地位地位獲得都是（）因素和自致因素相互作用的綜合結果。
A、先賦
B、外部
C、內部
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布東（Boudon）把家庭為子女直接提供各種重要的學習資源、文化資源和經濟支持，促使子女獲得更好的學業成就，從而導致不同階層兒童之間的分化界定為（）。
A、首屬效應
B、次級效應
C、最終效應
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布東（Boudon）把不同階層家庭在升學選擇偏好和激勵方式方面的差異，一個家庭對兒童的入學或升學等進行教育決策時，家長總是根據其所處社會經濟地位和條件做出理性選擇界定為（）。
A、首屬效應
B、次級效應
C、最終效應
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（）從社會閉合視覺強調緊密的關系或閉合的網絡，對于學生學習行為與成績的控制和支持作用，在教育社會學中應用頗為廣泛。
A、科爾曼
B、拉魯
C、錢民輝
大家都在搜索(30分鐘前搜索數據)
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藥物的排泄過程是A藥物的排毒過程B藥物的重吸收過程C藥物的再分
2025/3/23 23:27:09
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門診復診病歷記錄書寫內容應當包括A就診時間科別B主訴病史C必要的體格檢查和輔助檢查結果D診斷及治療意見和醫師
2025/3/23 23:21:24
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艾青本人的詩人身份是由 內化成的。
2025/3/23 23:18:56
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展銷會屬于A征詢型公共關系B社會活動型公共關系C宣傳型公共關系D交際型公共關系
2025/3/23 23:17:21
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艾青復出后所寫的作品都顯示出更為沉郁悲壯的抒情風格主要有 。
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