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高等教育課程基本特點有()。A、專業性B、前沿性C、普及性D、探究性
高等教育課程基本特點有()。
A、專業性
B、前沿性
C、普及性
D、探究性
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高等教育課程的基本特點包括()。
A、基礎性
B、專業性
C、前沿性
D、普及性
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在提升高等教育德育質量時，需要從哪些角度進行改進？()
A、培養創新人才
B、調整德育目標
C、依托多學科知識
D、追求高升學率
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下列哪些因素可能加劇高校德育改革的難度？()
A、大學生對就業市場的壓力感受不深
B、大學生缺乏國家主人翁意識
C、部分大學生過度務實與功利
D、高校德育方法單一，缺乏創新
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“雙一流”建設的發展戰略中，不包括以下哪一項？()
A、轉變大學發展模式
B、擴大招生規模
C、一流大學和一流學科協同建設
D、提升科研創新能力
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以下哪一項不是我國高等教育現代化的基本特征？()
A、民主性與民族性
B、科學性與藝術性
C、人本性與人文性
D、國際性與開放性
推薦題目:
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高等教育課程的分類方式包括()。
A、根據課程的地位
B、根據課程的功能
C、根據課程的表現形式
D、根據課程的難易程度
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下列哪些屬于高等教育課程的內部功能或育人功能()。
A、促進學生生動活潑地成長和發展
B、滿足社會對人才的需求
C、培養學生的專業素養
D、提升學生的批判性思維
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我國高等教育現代化的基本特征有()。
A、民主性與民族性
B、科學性與時代性
C、人本性與人文性
D、功利性與實用性
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“雙一流”建設的發展戰略包括()。
A、轉變大學發展模式
B、擴大招生規模
C、一流大學和一流學科協同建設
D、提升科研創新能力
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高等教育理念在我國高等教育中的重要作用包括()。
A、是高等教育改革與發展的思想基礎
B、決定了高等教育的課程設置
C、是高等教育當前所面臨的熱點問題
D、直接影響高等教育的招生規模
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1根據我國沙塵暴天氣等級風將地面塵沙吹起使空氣混濁當水平能見度小于1千米時被稱為A揚沙B沙塵暴C強沙塵暴D特強沙塵暴?
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