題目 題型:單選題 難度:★ 2.4萬熱度
合作學習的原則和方法是下列哪幾項( )①面對面的促進性互動②積極主動相互依賴③成員負起責任來④適當運用人際間的社會協
合作學習的原則和方法是下列哪幾項?( )①面對面的促進性互動②積極主動相互依賴③成員負起責任來④適當運用人際間的社會技能⑤過程監控和評價
A、①②③④,B、①②③④⑤,C、①④,D、②④⑤
該題目是單項選擇題,請記得只要選擇1個答案!
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合作學習的原則和方法是下列哪幾項?( )①面對面的促進性互動②積極主動相互依賴③成員負起責任來④適當運用人際間的社會技能⑤過程監控和評價
A、①②③④,B、①②③④⑤,C、①④,D、②④⑤
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A、全部黑色,B、黑白各一半,C、黑白之比為3:1,D、以上情況均有可能
A、生物普遍具有很強的繁殖力,因而會導致種內、種間出現生存斗爭,B、生物都有遺傳和變異的特性.有利變異和不利變異與生物進化無關,C、自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存.不適者被淘汰,D、適者生存,不適者被淘汰的過程中,起主導作用的因素是自然環境條件
A、①③⑤,B、②④,C、②④⑤,D、③⑤
A、期中考試,B、課堂提問,C、性向測驗,D、期末考試
A、該目標是知識與技能目標,B、該目標是過程與方法目標,C、該目標是能力目標,D、該目標是情感態度與價值觀目標
A、肋間肌收縮.膈肌收縮,B、肋間肌舒張.膈肌舒張,C、肋間肌收縮.膈肌舒張,D、肋間外肌收縮.膈肌舒張
A、生物的種間競爭是一種選擇過程,B、突變的可遺傳性可促進生物進化,C、生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態系統多樣性,D、新物種的形成大多要經過長期的地理隔離
A、重金屬、自然分解速度緩慢的殺蟲劑,B、不易消化的動物毛發、趾甲,C、熱量、碳水化合物,D、蛋白質、飼料添加劑
A、①②,B、①③④,C、①②③,D、①②③④
A、保衛細胞失水.氣孔接口徑增大,B、保衛細胞吸水.氣孔口徑縮小,C、保衛細胞失水.氣孔口徑縮小,D、保衛細胞吸水.氣孔口徑增大
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