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高等教育課程中，旨在提供共同的、綜合的、非專業性的知識基礎的課程是()。A、專業課程B、隱性課程C、顯性課程D、通識課程
高等教育課程中，旨在提供共同的、綜合的、非專業性的知識基礎的課程是()。
A、專業課程
B、隱性課程
C、顯性課程
D、通識課程
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普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業的學生都必修的共同課程。
A、 一般基礎課程
B、 技術基礎課程
C、 公共基礎課程
D、 專業課程
- 根據課程目標可以把課程類型分為（)A.學科課程和經驗課程B.基礎課程和專業課程C.顯性課程和隱
根據課程目標可以把課程類型分為()
A.學科課程和經驗課程
B.基礎課程和專業課程
C.顯性課程和隱性課程
D.理論課程和實踐課程
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下列選項屬于單純的通識教育課程的是（ ）。
A、 多學科交叉課程
B、 專業課程
C、 科研項目課程
D、 文化素養課程
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20 高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、（ ）和專業課程。
- 美國師范教育課程包括（）。
A、普通教育課程
B、任教專門科目課程
C、導論性課程
D、證書課程
E、教育專業課程
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根據課程的地位，高等教育中為保證特定專業學生達到社會基本要求而統一開設的課程是()。
A、必修課
B、選修課
C、通識課
D、專業課
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哪種模式的高校主要由地方政府舉辦，且受中央政府不同程度的影響？()
A、單一公立系統，單一部門
B、單一公立系統，多重部門
C、多重公立系統，多重部門
D、私立和公立系統，多重部門
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同志在1977年關于教育的談話中，大學應當是什么？()
A、科研的一個重要方面
B、教學的
C、社會服務的典范
D、文化傳承的基地
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1978年10月，教育部修訂并頒布的高校條例名稱是什么？()
A、《全國高等學校暫行條例》
B、《全國高等學校暫行條例（試行草）》
C、《普通高等學校設置暫行條例》
D、《教育改革和發展綱要》
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下列哪些文件或法規強調了高校教學的重要性？()
A、《中華人民共和國高等教育法》
B、黨的十八屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展的第十三個五年規劃的建議》
C、《義務教育法》
D、《高等教育發展規劃》
推薦題目:
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下列關于高等教育課程表現形式的說法，錯誤的是()。
A、顯性課程是學校課程計劃中明確規定的學科
B、隱性課程是學校課程計劃中未明確規定的，但學生能通過潛移默化學習的經驗
C、顯性課程具有非理性的特點
D、隱性課程具有非理性的特點
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高等教育改革中，課程功能轉變的趨勢不包括()。
A、由一元化的向均衡化的轉變
B、由靜態的向綜合性的轉變
C、由固定的向動態化的轉變
D、由知識本位向能力本位轉變
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我國高等教育在進入大眾化教育階段后，課程改革的基本趨勢不包括()。
A、注重課程的基礎化
B、強調精英教育目標
C、凸顯課程的發展性
D、重視課程的多樣化
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在大眾化教育階段，高等教育課程改革的發展性體現在課程目標上的特點是()。
A、強調一次性教育
B、面向少數杰出者
C、專注于高深專業知識
D、以動態、發展為特點
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高等教育課程現代化的主要表現不包括()。
A、課程體系的開放性
B、課程設置的靈活性
C、課程實施的終結性
D、課程實施的可控性
大家都在搜索(30分鐘前搜索數據)
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1根據我國沙塵暴天氣等級風將地面塵沙吹起使空氣混濁當水平能見度小于1千米時被稱為A揚沙B沙塵暴C強沙塵暴D特強沙塵暴?
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滿17歲的于某輟學在家不務正業經濟窘迫。一日看到領居家
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