題目 題型:單選題 難度:★★ 16.4萬熱度
教師進行人格修養(yǎng)最好的策略是( ?。?。A、“取法乎下”,B、“取法乎中”,C、“取法乎上”,D、“無法即法”
教師進行人格修養(yǎng)最好的策略是( )。
A、“取法乎下”,B、“取法乎中”,C、“取法乎上”,D、“無法即法”
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教師進行人格修養(yǎng)最好的策略是( )。
A、“取法乎下”,B、“取法乎中”,C、“取法乎上”,D、“無法即法”
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教師進行人格修養(yǎng)涵養(yǎng)最好最佳策略 關鍵詞試題匯總大全
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A、防范意識,B、道德意識,C、法制意識,D、保護意識
A、保羅·朗格朗,B、杜威,C、贊可夫,D、布魯姆
A、職業(yè)道德修養(yǎng),B、教學水平,C、教學藝術,D、職業(yè)道德理論
A、夸張,B、比喻,C、引用,D、對偶
A、納米材料中的“納米”是一個表示長度的計量單位,B、納米材料具有奇特的光、電、磁、熱、力和化學方面的性質,C、用納米級的顆粒組成的材料就叫納米材料,D、納米材料的主要成分是從某種谷物中提取的
A、講道理要以理服人,B、假道理的危害,C、道理也要打假,D、對于假的東西,只是堵,不講明必須堵的道理,也會有副作用
A、意大利的傳教士,B、中國的航海家,C、日本的遣唐使,D、阿拉伯商人
A、AIt4-Tab,B、AIt+F4,C、Shift+Tab,D、Shift4-Esc
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