題目 題型:選答,填空 難度:★ 2.1萬熱度
在認知風格中,與場獨立相對的認知風格(方式)叫_______
在認知風格中,與“場獨立”相對的認知風格(方式)叫_______
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在認知風格中,與“場獨立”相對的認知風格(方式)叫_______
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題目解答分析
有些兒童對學習成績、陌生環境反映敏感,擔心、害怕甚至惶恐、笑鬧,顯得很不安寧,屬于心理障
礙中的 【 】
A.兒童過度焦慮反應
B.兒童多動癥
C.學習困難綜合癥
D.兒童厭學癥
孫老師組織的“我為班級做件事”討論中,晨晨說我收垃圾,秦晉立刻說,媽媽說如果不好好學習,長大以后就去收垃圾,孫老師接著說環衛工,很辛苦的收垃圾,讓我們生活在干凈的環境里。收垃圾也是一件很有意義的事情,從教育觀點角度分析,下列說法正確的是()
A.教師要引導幼兒正確認知
B.教師要關注幼兒的特長
C.教師要引導幼兒生涯規劃
D.教師要關注幼兒的差異
為幫助幼兒掌握正確的洗手順序和方法,王老師自編了兒歌,清清水嘩啦啦卷卷袖子洗手啦,先洗小手心再洗小手背,個個手指都洗到人人夸我講衛生,引導幼兒邊唱邊練下列說法與該教師的做法無關的是()
A.注重幼兒知識積累
B.注重幼兒氣質養成
C.注重幼兒經情境體驗
D.注重幼兒習慣培養
在活動中萌萌不小心摔倒了,到摔倒后他有些情緒不愿意立刻起來,劉老師的做法正確是()
A.怎么這么不小心
B.沒關系吧,需要幫助嗎?
C.我來扶你起來
D.趕緊起來勇敢點兒
小幼兒點點初入園時不愿意午睡,連自己的小床都不愿意靠近,對此王老師正確的做法是由()
A.通知家長領回訓練
B.統一要求,不能特殊
C.批評點點堅持常規
D.降低要求個別對待
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