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題目:

有些兒童對學習成績、陌生環境反映敏感,擔心、害怕甚至惶恐、笑鬧,顯得很不安寧,屬于心理障

礙中的 【 】

A.兒童過度焦慮反應

B.兒童多動癥

C.學習困難綜合癥

D.兒童厭學癥

題目:

在認知風格中,與“場獨立”相對的認知風格(方式)叫_______

題目:

在《政治學》中描述了自己的教育思想,被人譽為古希臘百科全書式的教育家是( )。

A.柏拉圖

B.蘇格拉底

C.亞里士多德

D.昆體良

題目:

教育學是一門以教育現象、教育問題為研究對象,探索 __________的科學。

題目:

從倫理學的角度看,教師要公正地對待學生,首先是要真正(  )。

A.給學生權利

B.教給學生知識

C.尊重和信賴學生

D.尊重學生家長

題目:

人的智力因素主要指觀察力、注意力、記憶力、思維力、__等五個方面。

題目:

法國啟蒙主義的思想家、教育家盧梭的教育代表作是__。

題目:

不能搞“一刀切”,這是因為人的身心發展具有 。

題目:

班會的特點有( )。

A.集體性

B.客觀性

C.自主性

D.針對性

題目:

教師的平均工資水平應當【】國家公務員的平均工資水平。

A.高于

B.接近

C.不低于或者高于

D.同等于

 

題目:

考小學教師資格證書有哪些要求 

題目:

某老師把學生回答平均分配12個饅頭的多種計算方法板書出來:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),這一做法體現了( )。

A.鞏固性原則

B.直觀性原則

C.理論聯系實際原則

D.因材施教原則

題目:

2012年的太原教師資格證我的理論考試、試講、普通話、體檢都通過了,請問什么時候能領到教師資格證呢?

題目:

采用道德兩難故事法研究兒童、青少年品德發展的過程,提出了兒童、青少年品德發展三個水平六個階段理論的心理學家是( )。

A.皮亞杰

B.桑代克

C.杜威

D.柯爾伯格

題目:

因為小明這學期認真學習,努力遵守學校各項規定,學校決定取消上學期對其因打架而做出的處罰,

這是運用了 【 】

A.負強化

B.正強化

C.無強化

D.懲罰

題目:

最早提出教學具有教育性的教育家是( 

A.孔子

B.杜威

C.赫爾巴特

D.凱洛夫

題目:

論述早期的四種遷移理論的要點。

題目:

小時候兒童只認為那些“金發碧眼”的人是外國人,長大后就意識到自己在其他國家的人眼里也是外國人,這屬于 【 】

A.多維思維

B思維的可逆性

C.去自我中心

D.具體邏輯推理

題目:

新課程標準的價值取向是什么?

題目:

我國普通中學教育的任務是:為社會主義事業培養各行各業的勞動后備力量和為高一級學校輸送_____.

題目:

班級管理對于班級活動的順利進行,對于學生的健康成長和全面發展具有極其重要的影響。關于班

級管理的功能,下面的哪一點是錯誤的 【 】

A.班級管理有助于實現教學目標,提高學習效率

B.班級管理有助于維持班級秩序,形成良好班風

C.班級管理有助于鍛煉學生能力,學會自治自理

D.班級管理有助于維護教師形象,加強紀律約束

題目:

思想品德教育的實質是 【 】

A.將學生的道德認識轉化為道德行為

B.培養學生的道德情感

C.將一定社會的思想道德轉化為受教育者個體的思想品德

D.提高學生對客觀世界的認識

題目:

中學生觀察力發展的特點有(    )

A、目的更明確,B、持久性明顯發展,C、精確性提高,D、概括性更強。

題目:

世晃上最早的一篇專門論述教育教學問題的論著是( )。

A.《論語》

B.《師說》

C.《學記》

D.《孟子》

題目:

知識的表征存儲方式有(               )。

   A.命題網絡              B.產生式系統                C.圖式               D.認知方式              E.概念網絡

題目:

某學生在英語測驗中取得了高分,他將成功歸因于運氣好,這種歸因具有的特性是( )。

A.內部、穩定、可控的

B.內部、不穩定、不可控的

C.外部、穩定、可控的

D.外部、不穩定、不可控的

題目:

15.有結構的問題的解決過程包括( )。

A.建立問題表征

B.搜尋解法

C.執行解法

D.解法評價

E.反思

題目:

2012年北京教師資格證考試成績不能查詢了怎么辦

題目:

進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識入手,調動學生的主動性,使他們積極向上。這一原則是( )

A.導向原則

B.疏導原則

C.因材施教原則

D.教育的一貫性原則

題目:

教師資格證成功經驗

 

題目:

教學活動的本質是( )

A.認識活動

B.實踐活動

C.交往活動

D.課堂活動

題目:

短時記憶的容量【 】

A.較大 B.沒有限制 C.非常之小 D.為7±2個組塊

題目:

教育教學能力測試方式和內容

題目:

學校對學生教育管理的具體執行者是( )。

 

A.任課教師

 

B.班主任

 

C.教導處

 

D.校長

 

 

題目:

教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是()

A.裴斯泰洛奇

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.柏拉圖

 

題目:

ABC理論認為改變學生不良情緒的關鍵是__。

題目:

2012年山東省教師資格證說課怎樣報名,要提前申請嗎?去年考過了筆試

題目:

2 1 .學習與教學過程包括學習過程、教學過程和——。

題目:

以開闊學生的知識視野、發展學生各種不同的特殊能力為目標的課程被稱為___ 。

題目:

申請人是否可以自行聯系醫院進行體檢?

題目:

把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是 【 】

A.常規管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

題目:

學習教育原理有何實踐意義?

題目:

教師資格證考試證證書是全國通用的嗎?有地方之分嗎?

題目:

神經性厭食可采用行為療法、_____療法矯正,可采用_____法來治療失眠。

題目:

師范教育類專業畢業生首次申請教師資格,任教學科應該如何確定?

題目:

經典條件反射的創始人是( )。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.桑代克

D.華生

題目:

我同最早采用班級授課制是在( )。

 

A.1856年

 

B.1860年

 

C.1862年

 

D.1866年

 

 

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