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題目：

質量改進的組織有不同的層次，具體可分為(　　)。
A
質量委員會
B
質量監督部門
C
質量改進團隊
D
質量檢驗部門
E
綠帶

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題目：

調查表的優點(　　)。
A
收集數據比較容易
B
數據使用、處理起來比較簡便
C
收集數據比較準確
D
分析原因比較明了
E
很有條理

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題目：

掌握現狀應抓住問題特征需調查要點包括(　　)。
A
時間
B
地點
C
種類
D
人員
E
特征

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題目：

分析現象用排列圖與(　　)不良結果有關，用來發現主要問題。
A
質量
B
機器
C
原材料
D
交貨期
E
安全

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題目：

當直方圖不滿足公差要求時，要同時采取措施使(　　)。
A
平均值接近規格的中間值
B
減少波動
C
減少公差
D
A和B
E
平均值遠離規格的中間值

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題目：

某辦公設備公司半年前推出了一款集打印、掃描、復印和傳真功能于一身的設備。由于功能先進，價格適當，在市場上倍受歡迎。但是上市不久，公司就發現由于產量增加過快，產品質量有所下滑，公司上層管理者認識到需要全面開展質量改進活動。回答{TSE}問題 {TS}為了全面開展質量改進工作，公司首先需要(　　)。
A
建立質量改進組織
B
確立質量改進任務和目標
C
鞏固改進效果
D
選擇質量改進工具

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題目：

以下關于調查表的說法中正確的是(　　)。
A
調查表的目的就是記錄數據
B
調查表只能收集數據，并不能提供數據的分布，分層等有關信息
C
設計良好的調查表不僅用于采集數據，還可以對數據進行簡單處理
D
調查表可以用于工序分布調查、不合格項調查、不合格位置調查，但不能用于不合格原因調查
E
工序分布調查可以起到替代直方圖的作用

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題目：

對于質量改進的“確認結果”階段，以下說法正確的是(　　)。
A
本階段用于比較的圖表應該與現狀分析時使用的圖表前后一致
B
最好利用經濟效益來說明改進的效果
C
改進的目標達到就可以，確認效果無關緊要
D
需確認在何種程度上做到了防止質量問題的再發生
E
即便沒有取得效果，分析一下原因，也有收獲

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題目：

企業需要改進的問題有很多，經常提到的不外乎是(　　)方面。
A
質量
B
激勵
C
提貨期
D
安全

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題目：

有組織的質量改進是(　　)的改進。
A
高效的
B
大規模的
C
正規化
D
制度化

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題目：

直方圖的常見類型有(　　)。
A
標準型
B
不平型
C
偏峰型
D
平頂型
E
特殊型

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題目：

排列圖體現了(　　)思路。
A
每次質量改進要盡可能多地選擇問題
B
將主要精力集中于少數關鍵問題
C
不應該忽視其他項，應齊抓共管
D
巴雷特（Pareto)原理

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題目：

下列關于分層法的表述中正確的是(　　)。
A
數據分層的統計意義是將來自不同總體的數據進行分離
B
分層有多種方法，無論用何種方法，只要進行了分層，就不會得出錯誤結論
C
分層的目的是使同一層內數據波動盡可能小，使層與層之間的差異盡可能明顯
D
數據可以按操作者、原材料、設備及作業環境分層
E
合理分層是對質量數據進行分析的基礎

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題目：

排列圖的制作需設計和編制的數據表包括(　　)。
A
不合格項調查表
B
操作人員表
C
排列圖用數據表
D
質量檢查表
E
生產統計表

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題目：

如果質量改進沒有取得預期效果，應考慮(　　)。
A
實施效果的測算是否有誤
B
原因分析是否有誤
C
改進計劃是否有誤
D
修改質量改進報告

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題目：

質量改進的必要性包括(　　)。
A
產品質量要求技術不斷改進
B
社會安全的需要
C
技術人員不斷提高技能的需要
D
顧客質量要求變化的需要
E
節能的需要

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題目：

關于分層法的說法錯誤的是(　　)。
A
分層法是根據數據的特征和來源將數據劃分成若干層的方法
B
統計角度看，分層可以減少甚至消除不同總體相混的情況，從而清楚地看出各層之間的差異
C
不分層或分層不適當，也沒有什么關系
D
分層法首先要做的是根據不同目的，選擇分層標志，并進行分層
E
分層法首先要做的收集數據

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題目：

質量改進中采取的應急對策是(　　)。
A
永久對策
B
臨時對策
C
不能除去產生問題的根本原因
D
采取措施后不用進行多次調整
E
能除去產生問題的根本原因

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題目：

QC小組與行政班組的主要不同點在于(　　)。
A
組織的原則不同
B
活動的目的不同
C
活動的方式不同
D
活動的人員不同
E
組織的結構不同

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題目：

調查表的類型有(　　)。
A
工序分布調查表
B
不合格位置調查表
C
不合格項調查表
D
不合格原因調查表

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網站導航：初級質量工程師試題>列表1

質量改進的組織有不同的層次，具體可分為(　　)。
A
質量委員會
B
質量監督部門
C
質量改進團隊
D
質量檢驗部門
E
綠帶

調查表的優點(　　)。
A
收集數據比較容易
B
數據使用、處理起來比較簡便
C
收集數據比較準確
D
分析原因比較明了
E
很有條理

掌握現狀應抓住問題特征需調查要點包括(　　)。
A
時間
B
地點
C
種類
D
人員
E
特征

分析現象用排列圖與(　　)不良結果有關，用來發現主要問題。
A
質量
B
機器
C
原材料
D
交貨期
E
安全

當直方圖不滿足公差要求時，要同時采取措施使(　　)。
A
平均值接近規格的中間值
B
減少波動
C
減少公差
D
A和B
E
平均值遠離規格的中間值

企業需要改進的問題有很多，經常提到的不外乎是(　　)方面。
A
質量
B
激勵
C
提貨期
D
安全

有組織的質量改進是(　　)的改進。
A
高效的
B
大規模的
C
正規化
D
制度化

直方圖的常見類型有(　　)。
A
標準型
B
不平型
C
偏峰型
D
平頂型
E
特殊型

排列圖體現了(　　)思路。
A
每次質量改進要盡可能多地選擇問題
B
將主要精力集中于少數關鍵問題
C
不應該忽視其他項，應齊抓共管
D
巴雷特（Pareto)原理

排列圖的制作需設計和編制的數據表包括(　　)。
A
不合格項調查表
B
操作人員表
C
排列圖用數據表
D
質量檢查表
E
生產統計表

如果質量改進沒有取得預期效果，應考慮(　　)。
A
實施效果的測算是否有誤
B
原因分析是否有誤
C
改進計劃是否有誤
D
修改質量改進報告

質量改進的必要性包括(　　)。
A
產品質量要求技術不斷改進
B
社會安全的需要
C
技術人員不斷提高技能的需要
D
顧客質量要求變化的需要
E
節能的需要

質量改進中采取的應急對策是(　　)。
A
永久對策
B
臨時對策
C
不能除去產生問題的根本原因
D
采取措施后不用進行多次調整
E
能除去產生問題的根本原因

QC小組與行政班組的主要不同點在于(　　)。
A
組織的原則不同
B
活動的目的不同
C
活動的方式不同
D
活動的人員不同
E
組織的結構不同

調查表的類型有(　　)。
A
工序分布調查表
B
不合格位置調查表
C
不合格項調查表
D
不合格原因調查表

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質量改進的組織有不同的層次，具體可分為( )。A質量委員會B質量監督部門C質量改進團隊D質量檢驗部門E綠帶

調查表的優點( )。A收集數據比較容易B數據使用、處理起來比較簡便C收集數據比較準確D分析原因比較明了E很有條理

掌握現狀應抓住問題特征需調查要點包括( )。A時間B地點C種類D人員E特征

分析現象用排列圖與( )不良結果有關，用來發現主要問題。A質量B機器C原材料D交貨期E安全

當直方圖不滿足公差要求時，要同時采取措施使( )。A平均值接近規格的中間值B減少波動C減少公差DA和BE平均值遠離規格的中間值

企業需要改進的問題有很多，經常提到的不外乎是( )方面。A質量B激勵C提貨期D安全

有組織的質量改進是( )的改進。A高效的B大規模的 C正規化D制度化

直方圖的常見類型有( )。A標準型B不平型C偏峰型D平頂型E特殊型

排列圖體現了( )思路。A每次質量改進要盡可能多地選擇問題B將主要精力集中于少數關鍵問題C不應該忽視其他項，應齊抓共管D巴雷特（Pareto)原理

排列圖的制作需設計和編制的數據表包括( )。A不合格項調查表B操作人員表C排列圖用數據表D質量檢查表E生產統計表

如果質量改進沒有取得預期效果，應考慮( )。A實施效果的測算是否有誤 B原因分析是否有誤C改進計劃是否有誤 D修改質量改進報告

質量改進的必要性包括( )。A產品質量要求技術不斷改進B社會安全的需要C技術人員不斷提高技能的需要D顧客質量要求變化的需要E節能的需要

質量改進中采取的應急對策是( )。A永久對策B臨時對策C不能除去產生問題的根本原因D采取措施后不用進行多次調整E能除去產生問題的根本原因

QC小組與行政班組的主要不同點在于( )。A組織的原則不同B活動的目的不同C活動的方式不同D活動的人員不同E組織的結構不同

調查表的類型有( )。A工序分布調查表B不合格位置調查表C不合格項調查表D不合格原因調查表

質量改進的組織有不同的層次，具體可分為(　　)。
A
質量委員會
B
質量監督部門
C
質量改進團隊
D
質量檢驗部門
E
綠帶

調查表的優點(　　)。
A
收集數據比較容易
B
數據使用、處理起來比較簡便
C
收集數據比較準確
D
分析原因比較明了
E
很有條理

掌握現狀應抓住問題特征需調查要點包括(　　)。
A
時間
B
地點
C
種類
D
人員
E
特征

分析現象用排列圖與(　　)不良結果有關，用來發現主要問題。
A
質量
B
機器
C
原材料
D
交貨期
E
安全

當直方圖不滿足公差要求時，要同時采取措施使(　　)。
A
平均值接近規格的中間值
B
減少波動
C
減少公差
D
A和B
E
平均值遠離規格的中間值

企業需要改進的問題有很多，經常提到的不外乎是(　　)方面。
A
質量
B
激勵
C
提貨期
D
安全

有組織的質量改進是(　　)的改進。
A
高效的
B
大規模的
C
正規化
D
制度化

直方圖的常見類型有(　　)。
A
標準型
B
不平型
C
偏峰型
D
平頂型
E
特殊型

排列圖體現了(　　)思路。
A
每次質量改進要盡可能多地選擇問題
B
將主要精力集中于少數關鍵問題
C
不應該忽視其他項，應齊抓共管
D
巴雷特（Pareto)原理

排列圖的制作需設計和編制的數據表包括(　　)。
A
不合格項調查表
B
操作人員表
C
排列圖用數據表
D
質量檢查表
E
生產統計表

如果質量改進沒有取得預期效果，應考慮(　　)。
A
實施效果的測算是否有誤
B
原因分析是否有誤
C
改進計劃是否有誤
D
修改質量改進報告

質量改進的必要性包括(　　)。
A
產品質量要求技術不斷改進
B
社會安全的需要
C
技術人員不斷提高技能的需要
D
顧客質量要求變化的需要
E
節能的需要

質量改進中采取的應急對策是(　　)。
A
永久對策
B
臨時對策
C
不能除去產生問題的根本原因
D
采取措施后不用進行多次調整
E
能除去產生問題的根本原因

QC小組與行政班組的主要不同點在于(　　)。
A
組織的原則不同
B
活動的目的不同
C
活動的方式不同
D
活動的人員不同
E
組織的結構不同

調查表的類型有(　　)。
A
工序分布調查表
B
不合格位置調查表
C
不合格項調查表
D
不合格原因調查表