題目 題型:單選題 難度:★★★★★ 15.3萬熱度
第多斯惠曾說,“教師本人是學校最重要的師表,是最直觀的、最有教益的模范,是學生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有(
第多斯惠曾說,“教師本人是學校最重要的師表,是最直觀的、最有教益的模范,是學生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有( )。
A、創造性,B、示范性,C、復雜性,D、專業性
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題目 題型:單選題 難度:★★★★★ 15.3萬熱度
第多斯惠曾說,“教師本人是學校最重要的師表,是最直觀的、最有教益的模范,是學生最活生生的榜樣。”這說明教師勞動具有( )。
A、創造性,B、示范性,C、復雜性,D、專業性
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A、閱歷、積聚,B、閱歷、積累,C、經歷、積聚,D、經歷、積累
A、《母親》,B、《人間喜劇》,C、《寒灰集》,D、《悲慘世界》
A、《孔乙已》、《春》、《龍須溝》,B、《茶館》、《日出》、《屈原》,C、《祥林嫂》、《林家鋪子》、《秋》,D、《龍須溝》、《孫乙已》、《春》
A、比較,B、分析,C、分類,D、綜合
A、尊重學生人格,保護學生安全,平等公正對待全體學生,B、減輕學生學習負擔,關心學生健康,促進學生全面發展,C、對學生嚴慈相濟,積極引導,循循善誘,開展因材施教,D、讓差生退學或離校,及早走向社會,不浪費時間和金錢
A、學習教育的新理念,主動改變育人模式,B、積極開展教學改革,提高課堂教學質量,C、嚴格執行教學方案,照搬教材以及教參,D、激發學生創新精神,促進學生全面發展
A、孔子發展了前人的學說,把禮和仁統一起來了,B、孔子認為禮和仁是區分庸人與圣賢的根本標志,C、孔子把禮視為立身之本,并用仁來補充規定禮,D、孔子的理想人格就是內仁外禮的“仁一禮”人格
A、創造性,B、專業性,C、復雜性,D、示范性
A、《高山流水》,B、《梅花三弄》,C、《十面埋伏》,D、《公孫龍子》
A、草魚或鯉魚比鯰魚更符合魚鷹的口味,B、在魚鷹捕食的水域中,白鰱、草魚和鯉魚比較多見,而鯰魚比較少見,C、白鰱、草魚或鯉魚經常成群出現,而鯰魚則沒有這種習性,D、白鰱、草魚和鯉魚比鯰魚較易被魚鷹捕食
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