題目 題型:填空題 難度:★★★★★ 19.4萬熱度
建構主義學習理論視角下的案例教學強調在真實情境中學習學生自主建構認知并通過構建()來激發學生的認知沖突
建構主義學習理論視角下的案例教學強調在真實情境中學習,學生自主建構認知,并通過構建( )來激發學生的認知沖突。
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建構主義學習理論視角下的案例教學強調在真實情境中學習,學生自主建構認知,并通過構建( )來激發學生的認知沖突。
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持“學習的實質是學生主動構建認知結構的過程”的學習理論流派是()
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.人本主義學習理論
D.建構主義學習理論
()認為,學習不是教師向學生傳遞知識,而是學生建構自己的知識的過程。
A.認知主義學習理論B.行為主義學習理論C.建構主義學習理論D.人本主義學習理論
A 認知發展理論
B 人本主義的學習理論
C 行為主義的學習理論
D 建構主義的學習理論
11 在學習觀上強調學習的主動構建性、社會互動性和情境性的學習理論流派是( )。
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義學習理論
( )強調廢除“教師中心”,一切以學生為中心。
A認知學習理論
B人本主義學習理論
C建構主義學習理論
D有意義接受學習理論
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建構主義學習理論視角案例教學強調真實情境 關鍵詞試題匯總大全
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為了避免意義學習中的機械學習,教師在教學中應該做到()。
A、 精心組織教材,教材知識具有邏輯意義
B、 在教新知識之前先復習或回憶有關的舊知識
C、 以學生智力和知識發展水平為基礎
D、 考核的重點放在學生是否真正了解教材內容上
對本行業較為熟悉、略有成績的教師在教育子女時容易步入什么誤區()
A、 挑剔型
B、 照顧型
C、 超前型
D、 職業病型
在教學流程圖中,代表重點教學內容的圖形是( )
A、 三角形
B、 平行四邊形
C、 矩形
D、 菱形
對于案例的解釋和描述,下列說法正確的是:( )
A、 案例其實也是一個故事
B、 案例是易讀但不易分析的
C、 案例需要服務于教學目標
D、 案例中要有明確的主人公
下列哪項不屬于高等教育的基本功能?( )
A、 培養創新人才
B、 提高就業率
C、 促進經濟發展
D、 傳承人類文明
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