題目：
正態標準差σ的無偏估計有________。
A．R/c4
B．R/d2
C．S/c4
D．S/d2
題目：
在GB/T 2828.1中，下列對檢驗水平的表述中，正確的是( )。
A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ水平的判斷力逐級提高
B．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ水平的判斷力逐級下降
C．對同一檢驗水平，n增加時，n/N也增加
D．對同一檢驗水平，n增加時，n/N減少
E．對同一檢驗水平，n減少時，n/N減少
題目：
檢驗方法采用( )。
A．u檢驗法
B．F檢驗法
C．t檢驗法
D．x2檢驗法
題目：
為求近似的預測區間需要得到δ的估計，從上述數據得到此估計值為（ ）。
A.1.143
B.1.158
C.0.982
D.1.003
題目：
矩陣圖主要用于( )。
A．確定質量改進的著眼點
B．制訂質量改進方案
C．發現制造過程不良品的原因
D．產品質量展開
E．幫助擬訂質量改進計劃
題目：
產品驗證是( )活動。
A．通過測量數據確認產品質量是否符合規定要求的技術檢查
B．通過設計文件確認產品設計結果是否符合規定要求的評定
C．通過客觀證據認定產品是否滿足規定要求的管理性檢查
D．通過產品生產現場取證確定質量管理體系是否符合規定要求的審核
題目：
檢驗計劃是( )。
A．對生產中某一項檢測工作的具體安排
B．對部分檢測人員工作的具體安排
C．對整個檢驗工作進行的系統策劃和規劃性安排
D．對某些檢測設備配置和使用的安排
題目：
從穩定生產的企業采購少數幾批產品，驗收抽樣時適宜使用（ ）。
A.孤立批計數抽樣方案模式B
B.孤立批計數抽樣方案模式A
C.放寬抽樣方案
D.加嚴抽樣方案
題目：
在全企業推廣QC小組活動的有效方法是( )。
A．參加一些培訓班或成果發表會、經驗交流會
B．閱讀有關QC小組的出版物
C．有關領導和管理者就有關規定和制度進行解釋，調動大家參與小組活動的積極性
D．組織好QC小組活動成果的發表交流
題目：
信息傳遞過程大體由( )組成。
A．信息分析
B．信源
C．信道
D．信息利用
E．信宿
題目：
10位同學參加4項體育比賽,則冠軍獲得者的可能有________種不同情況。
A．10000
B．10
C．21
D．25
題目：
控制圖常用來發現產品質量形成過程中的( )。
A．偶然波動
B．異常波動
C．成本波動
D．利潤波動
題目：
繪制樹圖的一般步驟包括；確定具體的目的或目標；提出手段和措施；( )；形成目標手段系統展開圖；確認目標能否實現和制訂實施計劃。
設A與B是任意兩事件，則A-B＝( )。
A．A-AB
B．B-AB
C．AB
D．A(Ω-B)
E．AB--A
題目：
學生丙應講解（ ）檢驗的重要性。
A.首件
B.流動
C.最終
D.監督
題目：
抽樣檢驗適用于（ ）的場合。
A.不允許有不合格品
B.檢驗具有破壞性
C.被檢產品為流程性材料
D.批量大且檢驗費用高
E.被檢產品為散料(散裝材料)
題目：
為了保證質量改進活動的持續進行，該公司還必須（ ）。
A.使質量改進制度化
B.使上層管理者親身參加每一項改進活動
C.將質量改進的貢獻和報酬相掛鉤
D.對相關人員技能培訓
題目：
關于項目特許任務書，下列說法不正確的是( )。
A．六西格瑪管理中，特許任務書是提供關于項目或問題書面指南的重要文件
B．任務書包括進行項目的理由、目標、基本項目計劃，范圍和其他的考慮，以及角色職責的評價
C．任務書的內容由倡導者和團隊在改進(Improve)階段將更加精確地確定
D．特許任務書通常隨著DMAIC項目的進展而不斷完善
題目：
關于統計控制狀態的谫法，正確的有（ ）。
A.判定過程處于統計控制狀態時，控制圖上的點子均在控制限內
B.判定過程處于統計控制狀態時，控制圖上的點子在中心線上下隨機分布
C.統計控制狀態是指過程只有偶然因素的狀態
D.統計控制狀態是指過程能力充足的狀態
E.統計控制狀態是指過程既有偶然因素又有異常因素的狀態
題目：
使用休哈特控制圖的目的是區分影響產品質量波動的（ ）。
A.人為因素與設備因素
B.工藝因素與原材料因素
C.管理因素與環境因素
D.偶然因素與異常因素
題目：
設X～N(μ，σ2)，其中σ2已知，H0:μ=μ0，H1:μ≠μ0的顯著性水平為α的拒絕域為( )。
A．｜u｜＞uα
B．｜u｜＞u1-α
C．｜u｜＞-uα/2
D．｜u｜＞u1-α/2
E．｜u｜＞1-uα/2
題目：
繪制產品數據直方圖并與規范限進行比較，可以（ ）。
A.了解規范限的變化規律
B.了解產品數據的分布
C.估計過程滿足質量要求的能力
D.區分不合格原因
E.為制定改進對策提供信息
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